В прошлом году два учебных заведения смогли благодаря этому конкурсу обновить свои пространства. Как правило, в авторских коллективах активное участие принимают старшеклассники. А появление проекта предваряет опрос школьников и родителей, что бы они хотели видеть на пришкольном участке.

В прошлом году выиграли школы номер 52 и 26. В этом - девять проектов представлены директорами школ, но разрабатывали их дети. 40-я школа не ограничилась виртуальным проектом.

Денис Табаков, учитель изобразительного искусства и технологии МОУ «Средняя школа №40»:

«Помимо макета ребята подготовили ролик, подготовили смету, полностью. Некоторые нашли, кто бы нам смог изготовить сцену, за какие сроки и какую сумму».

В третьей гимназии обратили внимание на ветхую сорокалетнюю постройку, которая может послужить неплохим местом для отдыха.

Виктор Кумсков, директор гимназии №3:

«Мы участвуем с проектом "Летняя веранда".Это пристроенное к нашей гимназии здание,территория функционально не используется. Школьники придумали, как использовать эту территорию для отдыха, проведения досуга».

Артём Молчанов, мэр Ярославля:

«В этом году конкурс проходил в первый раз. Он проходил в прошлом,но с реализацией в этом. У нас были два проекта, которые были признаны победителями. Первый блин получился "не комом", а так ,как хотелось».

Обсудили те проекты, которые будут воплощаться в следующем учебном году. Снова победителей будет двое, но те, кто заявился, могут рассчитывать на то, что их мечты тоже будут реализованы.

Елена Волкова, заместитель мэра Ярославля по социальной политике:

«Когда мы обсуждаем школьное инициативное бюджетирование, у ребят появляются мысли, что нужно не только школьные пространства изменить, но и создать благоприятную среду на территории образовательных учреждений».

Сложность проектирования заключается в том, что цены постоянно меняются, трудно рассчитать точную смету расходов на материалы. Но этот вопрос можно корректировать.