Реализация нацпроектов, нехватка кадров и подготовка к новому учебному году. В Ярославле прошла августовская конференция «Комфортное детство». Её участниками стали педагоги-руководители муниципальной системы образования. На встрече обсуждали реализацию ключевых национальных проектов: Культура, Образование, Демография. Благодаря этим программам на территории Ярославля появился второй кванториум, идёт реализация проектов по школьному инициативному бюджетированию. Практически сдана школа на Пашуковской и строятся ещё два образовательных учреждения и детский сад. Приобретается спортивное оборудование для школ олимпийского резерва, а также музыкальные инструменты для школ искусств. Перед началом учебного года мэр Ярославля Артём Молчанов лично проверяет готовность учебных заведений.

Елена Волкова, заместитель мэра Ярославля по социальной политике:

«Мэр города Ярославля перед началом учебного года у нас объезжал школы, объезжал детские сады, смотрел все проблемные вопросы. По итогам была составлена дорожная карта, какие-то замечания уже устранены, некоторые нам предстоит устранить до конца 23-го года».

Важной темой на конференции стало кадровое обеспечение системы образования. Педагоги отметили,что начинать готовить будущих учителей необходимо в старших классах. Для этого нужен совершенно новый подход. На протяжении этого года постоянно проводились различные конкурсы, которые способствовали популяризации профессии среди молодёжи.

Елена Козлова, старший методист «Городского центра образования» Ярославля:

«Для педагогов было много конкурсов. Интересных, необычных . Вот у нас в этом году впервые был проведён конкурс «Педагог -профессия мужская» и мы очень надеемся, что эти конкурсы, которые позволяют раскрыть таланты ярославских педагогов, помогут всей системе образования».

Михаил Груздев, ректор ЯГПУ им. К.Д. Ушинского, член общественной палаты РФ:

«Говорят об остром дефиците педагогических кадров. Мне кажется, мы действительно подошли к тому, что нам нужны какие-то новые, нестандартные решения в этом вопросе. Это и вопросы связанные с новой системой профориентации педагогических профессий, сопровождение студентов педагогического университета в процессе обучения».