Новые стандарты образования - новая стратегия школы. Как идет процесс, узнала Марина Смарагдова.
Омоложение кадрового состава руководителей, считают в Департаменте образования Ярославля, - не прихоть и не причина для волнений. Почти половина директоров перешагнула пенсионный возраст или близка к нему, поэтому с лета этого года департамент начал формировать кадровый резерв, в деловых тренингах приняли участие 370 педагогов, тридцать для дошкольных учреждений направлены на курсы менеджмента и стажировку. Идет процесс и по средней школе.
Сергей Терех, директор Департамента образования мэрии города Ярославля: «Дело не в том, чтобы снять и заменить, дело не в этом. Я подчеркиваю, если учреждение работает эффективно, оно популярно и имиджевое, дай Бог еще долгих лет жизни, и пусть этот человек работает».
Лидерские качества, считают в департаменте, можно культивировать. Они сегодня важны в школе, поскольку и само образование меняет свою направленность. В эксперименте по новым образовательным стандартам для старшеклассников в Ярославле будет участвовать только провинциальный колледж, и то в следующем учебном году. Младшие школьники подойдут к ним только через восемь лет. О закрытии школ тоже не идет речь.
Сергей Терех, директор Департамента образования мэрии города Ярославля: «Правда, что вы собираетесь закрывать 19-ю школу? И так далее… Опять же, позиция: учреждения не закрывать, придавать им вторую жизнь, чтобы они были эффективными».
Единое образовательное учреждение составят 20-я и 76-я школы, 2-я и 19-я, в поселке Прибрежный объединение детского сада и начальной школы поможет выправить ситуацию.
Сергей Терех, директор Департамента образования мэрии города Ярославля: «Если речь идет о закрытии, то это в основном по каким-то экспертизам, по решению надзорных органов. Например, здание школы № 53. Очень есть жесткая позиция надзорных органов – «Роспотребнадора», «Госпожнадзора» и прокуратуры – по зданию 35-ой школы».
Государство выделяет на каждого учащегося чуть более 27 тысяч рублей в год, сумма небольшая, но и этими средствами нужно уметь эффективно управлять.
